Sezione dedicata ai bandi 2020/21

Programma Erasmus+ Azione Chiave 1- Mobilità individuale nel settore dell’istruzione e della
formazione KA1 VET 1
Consorzio Carta Erasmus+ n. 2018-1-IT01-KA109-006908

Progetto E-TOURISM 2020 n. 2020-1-IT01-KA116-008088 / CUP C57E20000150006

BANDO PER LA SELEZIONE DI PARTECIPANTI A MOBILITA’ ErasmusPRO (long term)
L’istituto I.T. “J. SANSOVINO” coordinatore del consorzio, bandisce 6 borse per mobilità di 14
settimane per studenti neodiplomati da realizzarsi con partenza in data da convenire,
successiva all’esame di Stato e con rientro entro Natale 2021, nell’ambito del progetto ETOURISM 2020, approvato e finanziato dall’ Agenzia Nazionale ERASMUS+ – INAPP, con la
seguente ripartizione:

I.T. “J. SANSOVINO”: n. 3 borse per Irlanda

I.T.C.S. “L. B. ALBERTI”: n. 2 borse per Irlanda e n. 1 borsa per la Spagna

Obiettivi del progetto

L’istruzione, la formazione e la ricerca sono riconosciuti quali elementi strategici per lo sviluppo;
è essenziale quindi stimolare la crescita di competenze nei giovani, e nel contempo svilupparel’idea di uno sviluppo sostenibile, rispettoso delle risorse del territorio, aperto al dialogo interculturale ma consapevole della sua identità storica.Il tirocinio all’estero previsto nell’ambito del progetto avrà l’obiettivo di arricchire il bagaglio di competenze tecnico-professionali, linguistiche e relazionali dei partecipanti e comprenderà il rilascio della certificazione “Europass Mobilità”. Le finalità generali del Progetto mirano anche a promuovere la crescita personale dell’alunno, in particolare per gli aspetti relativi all’autodeterminazione, alla capacità di affrontare e risolvere problemi e per lo sviluppo delle capacità di lavorare in gruppo, di autoapprendimento e di adattabilità, funzionali al miglioramento delle possibilità occupazionali.

Programma delle attività
I tirocini all’estero dureranno 14 settimane. Il programma prevede la partecipazione obbligatoria ad attività preparatorie prima dell’inizio del tirocinio, che saranno effettuate inparte a scuola prima della partenza e in parte all’estero nella prima settimana di permanenza, seguite dallo stage a tempo pieno in azienda.
Il partecipante ha l’obbligo di effettuare due assessment linguistici online (prima della partenza e al momento del rientro) e di utilizzare la risorsa progettuale per il corso di supporto linguistico online, per almeno 20 ore effettive di studio personale. Il partecipante è tenuto altresì alla compilazione del Participant Report previsto dal Programma (relazione finale).
La data di partenza verrà fissata sulla base delle esigenze organizzative e didattiche, della situazione sanitaria dovuta alla pandemia e della disponibilità del partenariato estero. Il contenuto dei tirocini sarà incentrato sulla pratica in situazioni professionali il più possibile coerenti con gli indirizzi di studio dei partecipanti e con gli obiettivi del progetto.

Copertura delle spese
La copertura delle spese di preparazione, viaggio, assicurazione e soggiorno (compresi i trasporti locali) viene assicurata, sulla base del contributo accordato dal Programma ERASMUS+ Mobilità, mediante gestione diretta dei fondi da parte dell’Istituto Beneficiario.

Procedure di candidatura
Per partecipare al progetto gli interessati dovranno presentare entro i termini la domanda di ammissione utilizzando il modulo fornito dalla scuola.

Potranno essere selezionati per l’Irlanda solo studenti cittadini comunitari.

Per partecipare al progetto gli interessati dovranno:
• presentare entro i termini la domanda di ammissione utilizzando il modulo fornito dalla scuola
• sostenere le prove di selezione previste.
Le domande vanno presentate entro il 28 febbraio 2021.

Criteri di selezione

La selezione dei candidati verrà effettuata presso la scuola di invio da una Commissione composta dal Dirigente scolastico, dal referente di progetto, da un docente di lingua, dal coordinatore di classe nella quale ci siano candidati, che si farà portavoce dell’intero consiglio, e, se del caso, dal responsabile dell’Alternanza scuola-lavoro. La commissione, sulla base degli elementi raccolti, valuterà i seguenti elementi:

a) forte motivazione per l’esperienza,

b) adattabilità,

c) affidabilità e capacità di farsi carico di compiti significativi e di situazioni impegnative (caratteristiche dimostrate anche in contesti non formali)

d) adeguata conoscenza della lingua di lavoro attestata da voto di scrutinio del primo trimestre (o quadrimestre), da colloquio orale e dal possesso di certificazione linguistica pari o superiore a B1

e) storia scolastica positiva: media dei voti del primo trimestre ( o quadrimestre)

I criteri di selezione prevedono l’attribuzione di un punteggio ai diversi elementi, in base ai qualisarà stilata la graduatoria. A parità di punteggio, sarà data priorità a situazioni socioeconomiche di svantaggio e a condizionamenti di genere.

Criteri di esclusione
Un candidato selezionato ammesso a partecipare al progetto potrà esserne escluso in qualunque momento, a insindacabile giudizio del Dirigente scolastico, qualora vengano a mancare le condizioni che avevano permesso la sua ammissione, in particolare le caratteristiche di affidabilità e responsabilità, la partecipazione alle attività preparatorie e un percorso scolastico sostanzialmente positivo.
Ricorsi
Eventuali ricorsi al Dirigente Scolastico sono ammessi entro il termine di 5 giorni lavorativi dalla data di pubblicazione delle graduatorie.

Il Dirigente Scolastico dell’Istituto coordinatore di consorzio
Dott. Michele Botteon

Il presente Bando è riferito a progetto E-TOURISM 2020, presentato dal Consorzio per la mobilità

Poiché il progetto è ancora in corso di approvazione, le operazioni previste dal bando hanno carattere provvisorio fino ad avvenuta comunicazione di approvazione da parte della Agenzia Nazionale Erasmus+ INAPP.

L’ Istituto Tecnico “J. Sansovino”

BANDISCE

la selezione di n. 2 candidati docenti dell’istituto capofila del consorzio, per l’ammissione al progetto di mobilità finanziato dal programma Erasmus+ KA1 di cui sopra, per la mobilità da attuarsi nel 2020.

Qualora non vi fossero sufficienti candidature valide per l’assegnazione, le borse residue verranno redistribuite all’interno del consorzio.

L’attività all’estero si svolgerà a Brighton (Regno Unito) e avrà la durata di due settimane, dal 23 agosto al 5 settembre 2020, secondo disponibilità dei voli.

I fondi messi a disposizione dall’Erasmus+ prevedono alloggio presso famiglie ospitanti selezionate in camera singola, vitto con trattamento a pensione completa (prima colazione e cena e un rimborso pasto forfetario da parte dell’istituto Sansovino), gli spostamenti necessari come da programma ed il costo del viaggio.

Le domande di ammissione dovranno essere inviate al proprio istituto entro e non oltre il 15 marzo 2020, complete di tutti i dati anagrafici; i selezionati dovranno fornire successivamente copia del documento di identità con cui viaggeranno, in corso di validità.

Per la mobilità dello staff docente l’obiettivo previsto è il consolidamento di competenze definibili come “chiave”, tra cui la capacità di comunicare in inglese, in funzione di rendere più efficace l’applicazione della metodologia CLIL; il consolidamento di competenze professionali specifiche, sia per quanto riguarda l’apprendimento della metodologia di insegnamento CLIL, ma anche per saper adattare al proprio ambito professionale le strategie di sviluppo della relazione educativa, per un maggiore coinvolgimento degli studenti nei processi di apprendimento e valorizzazione delle potenzialità.

La SELEZIONE sarà a cura dell’istituto coordinatore di consorzio, su candidature presentate attraverso ciascun istituto di invio, e si baserà sui seguenti criteri di ammissione, titoli e punteggi.

Requisiti per l’ammissione:

1. Avere rapporto contrattuale stabile con la scuola, (contratto a TI o a tempo determinato in terzo anno FIT e titolarità di servizio nelle scuole di invio);
2. Essere un docente frontale di DNL (discipline non linguistiche) che si dichiara disponibile ad introdurre l’insegnamento CLIL nella propria didattica anche in via parziale e sperimentale;
3. Avere conoscenze linguistiche almeno al livello B1 autocertificate e confermate dal test di lingua dell’ente di accoglienza estero

Il candidato si impegna a rimanere nell’istituto di invio almeno un anno dopo la mobilità, a partecipare alle attività preparatorie, agli incontri di promozione, disseminazione del progetto e costituzione di un gruppo stabile di lavoro

Titoli:

1. Essere in possesso di una certificazione linguistica ufficiale di livello B2 (P.ti 5);
2. Essere un docente frontale di DNL che già insegna secondo la metodologia CLIL (P.ti 5);
3. Partecipare o avere partecipato a progetti internazionali dell’istituto di appartenenza nell’ultimo quinquennio (P.ti 4 a progetto e fino a max 3 progetti);
4. Avere competenze di tecnologie informatiche, specificando quali (P.ti 3);
5. CV, e altri titoli attinenti dai quali si possa evincere la presenza di esperienze e competenze utili ad ottimizzare l’impatto della partecipazione al progetto (fino a P.ti 5 , un punto a titolo).

La commissione di selezione stilerà la graduatoria dei partecipanti.

A parità di posizione, si considererà se favorire il candidato più giovane di carriera, in quanto restando potenzialmente più a lungo nella scuola può capitalizzare maggiormente i benefici di ricaduta della mobilità.

Il PROGRAMMA di 60 ore nelle due settimane consiste in una formazione intensiva sulla metodologia CLIL, in lingua inglese, che prevede formazione teorica e pratica.

PREPARAZIONE: Sono previsti uno o due incontri preparatori con il coordinamento tecnico di progetto in cui delineare il piano formativo comune (seppur considerando le specificità del ruolo di ciascuno), elaborare aspettative realistiche in merito alla mobilità, mettere a fuoco i propri bisogni formativi, definire piano di apprendimento e i risultati attesi.

Ai partecipanti verrà chiesto di mettere in atto misure di rafforzamento linguistico individuale, se necessario, e di approfondimento della conoscenza generale del CLIL.

Il Dirigente Scolastico dell’Istituto coordinatore di consorzio

Michele Botteon

Oderzo, 14 febbraio 2020

Programma Erasmus+ Azione Chiave 1 Mobilità individuale nel settore dell’istruzione e della formazione (KA1 VET). Progetto E-TOURISM

Consorzio Carta Mobilità n. 2018-1-IT01-KA109-006908 costituito da:

• I.T.” J. SANSOVINO” di Oderzo (TV)– istituto coordinatore di consorzio
• I.T.C.S. “L.B. ALBERTI” di San Donà di Piave (VE)
• I.P.S.S.A.R. “G. MAFFIOLI” di Castelfranco Veneto (TV)
• I.T.T. “G. MAZZOTTI” di Treviso
• I.I.S. “A. SCARPA di Motta di Livenza (TV)

Il presente Bando è riferito a progetto E-TOURISM 2019, n. 2019-1-IT01-KA116-007079/ CUP C51E19000130006

L’ Istituto Tecnico “J. Sansovino”

BANDISCE

la selezione di n. 4 candidati docenti degli istituti del consorzio (I.T.C.S. “L.B. ALBERTI”, I.P.S.S.A.R. “G. MAFFIOLI”, I.T.T. “G. MAZZOTTI”, I.I.S. “A. SCARPA) per l’ammissione al progetto di mobilità finanziato dal programma Erasmus+ KA1 di cui sopra, per la mobilità da attuarsi nel 2020.

Le borse saranno assegnate come segue: una borsa a ciascuna scuola di invio:

I.T.C.S. “L.B.ALBERTI”, I.P.S.S.A.R. “G. MAFFIOLI”, I.T.T. “G. MAZZOTTI”, I.I.S. “A. SCARPA.

L’attività all’estero si svolgerà a Brighton (Regno Unito) e avrà la durata di due settimane, dal 23 agosto al 5 settembre 2020, secondo disponibilità dei voli.

I fondi messi a disposizione dall’Erasmus+ prevedono alloggio presso famiglie ospitanti selezionate in camera singola, vitto con trattamento a pensione completa (prima colazione e cena e un rimborso pasto forfetario da parte dell’istituto Sansovino), gli spostamenti necessari come da programma ed il costo del viaggio.

Le domande di ammissione dovranno essere inviate al proprio istituto entro e non oltre il 15 marzo 2020, complete di tutti i dati anagrafici; i selezionati dovranno fornire successivamente copia del documento di identità con cui viaggeranno, in corso di validità.

Per la mobilità dello staff docente l’obiettivo previsto è il consolidamento di competenze definibili come “chiave”, tra cui la capacità di comunicare in inglese, in funzione di rendere più efficace l’applicazione della metodologia CLIL; il consolidamento di competenze professionali specifiche, sia per quanto riguarda l’apprendimento della metodologia di insegnamento CLIL, ma anche per saper adattare al proprio ambito professionale le strategie di sviluppo della relazione educativa, per un maggiore coinvolgimento degli studenti nei processi di apprendimento e valorizzazione delle potenzialità.

La SELEZIONE sarà a cura dell’istituto coordinatore di consorzio, su candidature presentate attraverso ciascun istituto di invio, e si baserà sui seguenti criteri di ammissione, titoli e punteggi.

Requisiti per l’ammissione:

1. Avere rapporto contrattuale stabile con la scuola, (contratto a TI o a tempo determinato in terzo anno FIT e titolarità di servizio nelle scuole di invio);
2. Essere un docente frontale di DNL (discipline non linguistiche) che si dichiara disponibile ad  introdurre  l’insegnamento  CLIL  nella  propria  didattica  anche  in  via  parziale  e sperimentale;
3. Avere conoscenze linguistiche almeno al livello B1 autocertificate e confermate dal test di  lingua dell’ente di accoglienza estero.

Il candidato si impegna a rimanere nell’istituto di invio almeno un anno dopo la mobilità, a partecipare alle attività preparatorie, agli incontri di promozione, disseminazione del progetto e costituzione di un gruppo stabile di lavoro

Titoli:

1. Essere in possesso di una certificazione linguistica ufficiale di livello B2 (P.ti 5);
2. Essere un docente frontale di DNL che già insegna secondo la metodologia CLIL (P.ti 5);
3. Partecipare o avere partecipato a progetti internazionali dell’istituto di appartenenza nell’ultimo quinquennio (P.ti 4 a progetto e fino a max 3 progetti);
4. Avere competenze di tecnologie informatiche, specificando quali (P.ti 3);
5. CV, e altri titoli attinenti dai quali si possa evincere la presenza di esperienze e competenze utili ad ottimizzare l’impatto della partecipazione al progetto (fino a P.ti 5 , un punto a titolo).

La commissione di selezione stilerà la graduatoria dei partecipanti.

A parità di posizione, si considererà se favorire il candidato più giovane di carriera, in quanto restando potenzialmente più a lungo nella scuola può capitalizzare maggiormente i benefici di ricaduta della mobilità.

Il PROGRAMMA di 60 ore nelle due settimane consiste in una formazione intensiva sulla metodologia CLIL, in lingua inglese, che prevede formazione teorica e pratica.

PREPARAZIONE: Sono previsti uno o due incontri preparatori con il coordinamento tecnico di progetto in cui delineare il piano formativo comune (seppur considerando le specificità del ruolo di ciascuno), elaborare aspettative realistiche in merito alla mobilità, mettere a fuoco i propri bisogni formativi, definire piano di apprendimento e i risultati attesi.

Ai partecipanti verrà chiesto di mettere in atto misure di rafforzamento linguistico individuale, se necessario, e di approfondimento della conoscenza generale del CLIL.

Il Dirigente Scolastico dell’Istituto coordinatore di consorzio

Michele Botteon

Oderzo, 14 febbraio 2020

Programma Erasmus+ Azione Chiave 1 Mobilità individuale nel settore dell’istruzione e della formazione (KA1 VET). Progetto E-TOURISM

Consorzio Carta Mobilità n. 2018-1-IT01-KA109-006908 costituito da:

• I.T.” J. SANSOVINO” di Oderzo (TV)– istituto coordinatore di consorzio
• I.T.C.S. “L.B. ALBERTI” di San Donà di Piave (VE)
• I.P.S.S.A.R. “G. MAFFIOLI” di Castelfranco Veneto (TV)
• I.T.T. “G. MAZZOTTI” di Treviso
• I.I.S. “A. SCARPA di Motta di Livenza (TV)

CONSORZIO CARTA MOBILITÀ ERASMUS PLUS “ E – T O U R I S M ”

Programma ERASMUS + KA1VET 1
Progetto E-TOURISM 2019 – n. 2019-1-IT01-KA116-007079; CUP C51E19000130006
Consorzio Carta Erasmus+ n. 2018-1-IT01-KA109-006908

L’Agenzia Nazionale ERASMUS+ – INAPP ha approvato e finanziato il progetto E-TOURISM 2019 n. 2019-1-IT01-KA116-007079; CUP C51E19000130006 al cui consorzio partecipano gli Istituti:

• I.T. “J. SANSOVINO” – Oderzo (coordinatore di Consorzio)
• I.P.S.S.A.R. “G. MAFFIOLI” – Castelfranco Veneto
• I.S.I.S.S. “A. SCARPA” – Motta di Livenza
• I.T.C.S. “L.B. ALBERTI” – San Donà di Piave
• I.T.T. “G. MAZZOTTI” – Treviso

E’ prevista la realizzazione di n. 116 tirocini di 5 settimane all’estero, nell’estate 2020, per gli studenti delle classi quarte dell’ a.s. in corso nei Paesi:
Francia, Germania, Irlanda, Regno Unito, Spagna, Polonia e secondo la seguente ripartizione:

• I.T. “J. SANSOVINO” n° 38 borse: 14 per paesi di lingua inglese, 7 FR, 7 ES, 8 DE, 2 PL (con lingua inglese veicolare);
• I.P.S.S.A.R. “G. MAFFIOLI” n° 18 borse: 4 per paesi di lingua inglese, 4 FR, 4 ES, 4 DE, 2 PL (con lingua inglese veicolare);
• I.S.I.S.S. “A. SCARPA” n° 16 borse: 10 per paesi di lingua inglese, 3 FR, 3 DE. Nel totale è inclusa n. 1 borsa riservata ad alunno con percorso educativo personalizzato come da progetto, e apposita selezione;
• I.T.C.S. “L.B. ALBERTI” n° 24 borse: 8 per paesi di lingua inglese, 8 ES, 6 DE, 2 PL (con lingua inglese veicolare);
• I.T.T. “G. MAZZOTTI” n° 20 borse: 5 per paesi di lingua inglese, 5 ES, 5 DE, 5 FR.

Obiettivi del progetto

L’istruzione, la formazione e la ricerca sono riconosciuti quali elementi strategici per lo sviluppo; è essenziale quindi stimolare la crescita di competenze nei giovani, e nel contempo sviluppare l’idea di uno sviluppo sostenibile, rispettoso delle risorse del territorio, aperto al dialogo interculturale ma
consapevole della sua identità storica.
Il tirocinio all’estero previsto nell’ambito del progetto costituirà una “unità di apprendimento” che avrà l’obiettivo di arricchire il bagaglio di competenze linguistiche, tecnico-professionali e relazionali dei partecipanti e comprenderà il rilascio della certificazione “Europass Mobilità”. Le finalità generali del
Progetto mirano anche a promuovere la crescita personale dell’alunno, in particolare per gli aspetti relativi all’autodeterminazione, alla capacità di affrontare e risolvere problemi e per lo sviluppo delle capacità di lavorare in gruppo, di autoapprendimento e di adattabilità.

Programma delle attività

Il programma prevede la partecipazione obbligatoria ad attività preparatorie prima dell’inizio del tirocinio, che saranno effettuate in parte a scuola prima della partenza e in parte nella prima settimana di permanenza all’estero, seguite dallo stage a tempo pieno in azienda.
Il partecipante ha l’obbligo di effettuare due assessment linguistici online (prima della partenza e al momento del rientro); e di utilizzare la risorsa progettuale per il corso di supporto linguistico online, per almeno 20 ore effettive di studio personale. Il partecipante è tenuto altresì alla compilazione del
previsto dal Programma (relazione finale).
La data di partenza verrà fissata sulla base delle esigenze organizzative e didattiche delle scuole e della disponibilità del partenariato estero. Il contenuto dei tirocini sarà incentrato sulla pratica in situazioni professionali il più possibile coerenti con gli indirizzi di studio dei partecipanti e con gli obiettivi del progetto.

Copertura delle spese

La copertura delle spese di preparazione, viaggio, assicurazione e soggiorno (compresi i trasporti locali) viene assicurata, sulla base del contributo accordato dal Programma ERASMUS+ Mobilità, mediante gestione diretta dei fondi da parte dell’Istituto Beneficiario.

Procedure di candidatura

Gli interessati potranno candidarsi per una lingua; nel caso in cui desiderassero concorrere per più lingue devono presentare più candidature e sostenere le relative prove di selezione.
Gli studenti con cittadinanza extracomunitaria non possono candidarsi per UK e Irlanda, ma possono candidarsi per gli altri paesi dello spazio Schengen che non richiedono il visto d’ingresso per lavoro. I cittadini extra comunitari devono essere in possesso di passaporto valido e permesso
di soggiorno illimitato individuale.
Per partecipare al progetto gli interessati dovranno:
• presentare entro i termini la domanda di ammissione utilizzando il modulo fornito dalla scuola
• sostenere le prove di selezione previste.
A causa dell’incertezza dovuta agli esiti della Brexit, nell’ipotesi che sia possibile continuare ad effettuare la mobilità con stage in UK senza visto, i selezionati per UK dovranno entro fine febbraio 2020 essere in possesso di passaporto o dell’appuntamento in data tale da poterlo ricevere entro un mese dalla presunta data di partenza; ciò implica la considerazione dei tempi molto lunghi di rilascio da parte delle questure, per cui gli interessati dovranno prendere l’appuntamento online attraverso il sito https://www.passaportonline.poliziadistato.it/ e unire alla domanda di partecipazione la ricevuta della prenotazione.
Le domande vanno presentate entro il 22 ottobre 2019 alla segreteria della propria scuola.

Criteri di selezione

La selezione dei candidati verrà effettuata presso ciascuna Scuola da una Commissione composta dal Dirigente scolastico, dal referente di progetto, da un docente di lingua per ogni destinazione linguistica, dal coordinatore di classe nella quale ci siano candidati, che si farà portavoce dell’intero
consiglio, e dal responsabile dell’Alternanza scuola-lavoro, laddove attuata. La commissione, sulla base degli elementi raccolti, riterrà idonei gli alunni in possesso dei seguenti requisiti:
a) forte motivazione per l’esperienza,
b) adattabilità,
c) affidabilità e capacità di farsi carico di compiti significativi e di situazioni impegnative (caratteristiche dimostrate anche in contesti non formali, e rilevabili anche dal buon esito delle attività di tirocinio in Italia durante l’Alternanza scuola-lavoro o gli stage estivi),
d) adeguata conoscenza della lingua del Paese o dell’inglese come lingua veicolare, rilevata da voto di scrutinio/media in lingua e mediante test* di lingua europeo o certificazione (livello minimo richiesto: B1),
e) storia scolastica positiva e buona conoscenza delle materie d’indirizzo.
I criteri di selezione prevedranno l’attribuzione di un punteggio ai diversi elementi, in base ai quali sarà stilata la graduatoria.
A parità di punteggio per l’ultima borsa disponibile da assegnare, sarà data priorità al candidato che avrà il totale più alto sommando la media scolastica dei voti in uscita dalla classe terza, il voto nella lingua del paese di destinazione e quello di condotta, in uscita dalla classe terza.

Criteri di esclusione

Un candidato selezionato ammesso a partecipare al progetto potrà esserne escluso in qualunque momento, a insindacabile giudizio del Dirigente scolastico, qualora vengano a mancare le condizioni che avevano permesso la sua ammissione, in particolare le caratteristiche di affidabilità e
responsabilità, la partecipazione alle attività preparatorie e un percorso scolastico sostanzialmente positivo.

Ricorsi

Eventuali ricorsi al Dirigente Scolastico sono ammessi entro il termine di 5 giorni lavorativi dalla data di pubblicazione delle graduatorie.

In allegato bando e relativa scheda di candidatura.

In allegato verbale di assegnazione Borse  Mobilità dello Staff.

Programma Erasmus+ Azione Chiave 1- Mobilità individuale nel settore dell’istruzione e della formazione (KA1 VET).

Progetto E-TOURISM 2019 Consorzio Carta Mobilità n. 2018-1-IT01-KA109-006908

Si allega il verbale di selezione candidati progetto ERASMUS +  Long Term n. prot. 0003313 del 07-05-19.

Programma Erasmus+ Azione Chiave 1 Mobilità individuale nel settore dell’istruzione e della formazione (KA1 VET).

Progetto E-TOURISM 2019 – Consorzio Carta Mobilità n. 2018-1-IT01-KA109-006908

Il presente Bando è riferito al progetto E-TOURISM 2019, presentato dal Consorzio per la mobilità

• I.T.” J. SANSOVINO” – Oderzo (TV) – istituto coordinatore di consorzio
• I.T.C.S. “L.B. ALBERTI” – San Donà di Piave (VE)
• I.P.S.S.A.R. “G. MAFFIOLI” – Castelfranco Veneto (TV) I.T.T. “G. MAZZOTTI” – Treviso
• “A. SCARPA – Motta di Livenza (TV).

Poiché il progetto è ancora in corso di approvazione, le operazioni previste dal bando hanno carattere provvisorio fino ad avvenuta comunicazione di approvazione da parte della Agenzia Nazionale Erasmus+ INAPP.